初見姜倩老師,她身著一襲白衣,腰間系著墨藍色圍裙,在一堆焊機、壓片機、拉絲機、琺瑯爐子中間,正在為手工藝班的學生講授織金首飾的制作。課間休息時,我們走上前向姜老師說明來意,姜老師貼心地安排我們在旁邊的一間工作室休息等待。工作室不大,各種工具零件隨處可見。工作桌上由于長年累月的印刻、打磨,早已變得凹凸不平。雖然簡陋,但姜倩和學生們卻愛待在這一方小小的天地里。一位教書匠的初心:“如果能做到10分,就...
同志們:今天,我們召開服務“山東手造”推進工程動員部署會議,在全校層面對服務“山東手造”推進工程進行再動員、再部署、再推進。剛才,有關同志匯報了學校的工作方案,以及服務“山東手造”推進工程重點工作開展情況?,F在,我對學校發揮專業優勢,服務推進“山東手造”工程,助力山東文化創意產業發展,提出幾點意見。一、提高站位,深化認識,切實增強“山東手造”工作的責任感、使命感。(一)推進“山東手造”是落實“...