教育部對我校的本科教學水平評估工作再有一周就全面開展了，全校教職員工精神抖擻，信心百倍的做著各種最后的迎評準備工作。人文藝術學院的師生們更是鼓足干勁、團結(jié)一心，在這迎評的關鍵時刻，一邊復查已經(jīng)準備好的評估支撐材料和匯報材料，一邊組織好教學和人文風采系列講座，同時認真組織、協(xié)調(diào)、準備好學生的各種文化生活和其他迎評工作。現(xiàn)將近一周的主要迎評工作回顧如下：
1．12月7日下午，
張從軍院長前往千佛山校區(qū)參加匯報材料的試講。黨總支來羅軍書記在長清校區(qū)B448 多媒體教室召開人文藝術學院全體教師大會。首先學習了十七大報告中二十個要點問題。又認真學習了學校的自評報告，特別是著重學習了自評報告中的頂層設計，要求大家在教學和管理工作中認真領會并堅決貫徹頂層設計，踐行“天工開物，匠心獨運”的校訓。
2．12月8日，
張從軍院長組織人員認真修改匯報材料的課件內(nèi)容，力求簡明扼要，重點突出，特色鮮明，匯報生動，并充分體現(xiàn)頂層設計的觀念。
3．12月10日，按統(tǒng)一設計的展示要求，組織老師認真準備和設計展示內(nèi)容。
4．12月11日晚，各班級召開“學評估知識，為美院添彩”的主題班會，輔導員宋嵋老師逐個班級參加了主題班會，并對同學們學習評估知識的情況進行了指導和檢查。主題班會的召開，增強了同學們迎評估的緊迫感，增加了對評估知識的掌握，為評估工作的到來做好準備。
5．12月12日，下午2：00在我校長清校區(qū)三合堂舉辦了“人文風采系列講座之五——漫談英國設計管理教育”，講座由我院旅英攻讀設計管理專業(yè)博士學位的鄧劍燁老師主講。
下午2：30在B448多媒體教室，
張從軍院長將再次整合修改的向評估專家匯報的材料向?qū)W校檢查組和我院老師做了認真的匯報，并認真的聽取學校檢查組的意見。隨后又召開了全體教師會議，對迎評關鍵時期的各項準備工作進行了詳細的分工、布署。
晚上6：30，在我校長清區(qū)八合堂召開了人文藝術學院學生大會，
張從軍院長帶領同學們學習了評估知識，特別是人文藝術學院的匯報材料，使同學們不但了解全校，更了解自己的學院和專業(yè)以及輝煌的成就，增加同學們的自豪感，激勵同學們的學習熱情和迎評熱情。來羅軍書記介紹了迎評的各項工作，分析評估期間同學們可能直接面對的評估問題，提出了“細節(jié)展示人文素養(yǎng)，細節(jié)決定得分成敗”的十大要求，同時強調(diào)同學們要以評估為契機，把學風建設、精神文明建設堅持不懈，使同學們的言行有了更高的標準和要求。輔導員宋嵋老師和楊端舉老師也參加了學生大會，并對周末評估知識考試工作進行了安排。
6．12月13日，組織老師參加刁在祥副院長為全校師生學習學校自評報告所做的輔導報告。
晚上6：30，在我校長清校區(qū)八合堂舉辦了“人文風采系列講座之六——外國美術史漫談”，講座由我院公共史論教研室主任孔笛副教授主講，人文藝術學院院長
張從軍、專業(yè)教師孫嫣、劉允東、邵艷芬，輔導員宋嵋共同聆聽了此次講座。
7．學院師生組織上報校訓“天工開物，匠心獨運”的創(chuàng)意設計材料。
