2025年9月15日下午，學校在長清校區教務處會議室組織召開了2025-2026學年第一學期第一次教學例會。會議由教務處處長顧群業主持，院長董占軍出席會議并講話。
會議伊始，董占軍就新學年重點教學工作提出明確要求。他強調，一、高度重視學科評估工作，牢固樹立以評促建、以評促強的理念，聚焦短板弱項強化特色優勢，以此驅動學科發展水平實現整體躍升；二、持續強化教研、科研工作，推動教研相長，鼓勵跨學科協同與原始創新，不斷提升學校的學術影響力與社會貢獻度；三、深入推進績效改革，優化資源配置，強化二級學院管理效能，激發辦學活力與內生動力；四、深化校企合作，推動產教融合走實走深，拓展合作資源，共建實踐平臺，協同培育高素質應用型人才；五、加強人才引進與培育，注重挖掘和發揮骨干教師的示范引領作用，構建有利于人才脫穎而出的機制與環境；六、多措并舉提升就業質量，推動招生、培養、就業聯動，全面提升畢業生競爭力和就業滿意度。
本次會議圍繞年度重點教學任務，通報并部署了五項主要工作。會議首先就2025級人才培養方案制定和微專業建設情況進行說明，強調人才培養方案應精準定位專業培養目標，細化畢業要求，突出OBE理念，進一步優化課程體系結構，嚴格規范學分學時設置，落實專家論證程序，切實保障人才培養質量。會議同時指出微專業建設要堅持學科交叉融合與產教協同創新并重，以服務新興產業需求和發揮學校優勢學科為導向，遵循小切口、精培養、強特色的建設思路，構建以主專業為基礎、微專業為拓展的復合型人才培養新模式，有效助推學校高質量發展與區域產業升級深度融合。要加快完善微專業建設的質量保障與動態反饋機制，實現持續優化和良性發展。
會議通報了新學期教學檢查情況及教育部本科畢業論文抽檢工作。從檢查結果看，各教學單位準備工作充分，課堂環境整潔，教學保障到位，師生精神飽滿，教學互動積極，整體運行平穩有序。會議強調須進一步嚴格執行調課、停課管理制度，嚴肅教學紀律，夯實過程管理。會議就教育部本科畢業論文抽檢的信息核對、論文原文上傳、指導教師信息統計及確認函上傳等具體工作提出了明確要求。
會議對于新學期新生入學相關事宜作出部署，包括新生資格初審、信息采集、入學資格復查、學籍注冊、學籍檔案建立及學生證發放等環節工作，要求強化過程管理，確保各項工作有序、規范完成。
在畢業設計創作規劃方面，各教學單位匯報了本學期重點推進的跨專業、跨院校聯合畢業創作工作。本次選題將緊密圍繞時代主題、國家戰略與區域經濟社會發展需要，聚焦鄉村振興、工藝振興、城市更新、文商旅融合、文化潤疆等多個前沿方向，著力構建融理論研究、設計調研、項目策劃、設計制作與市場反饋于一體的全流程、系統化協同創新設計體系。
顧群業強調，畢業設計應依托具體合作單位，立足真實市場需求，明確研究方向，強化問題意識和實踐導向，鼓勵真題實做、以小見大。要積極推動跨專業、跨院校協同創新，綜合運用新方法、新手段破解現實問題，力爭在理論建構與實踐應用兩方面實現創新突破。此外各單位須高度重視會議精神的落實與傳達，做到信息準確、責任到人、跟進及時，切實將各項部署轉化為實際行動與成效。
教務處主要負責同志及相關科室人員、各教學單位院長（主任）、分管教學工作的副院長、教學秘書參加了會議。
作者：趙彧祺；審核：顧群業
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