廣美角度
A perspective from Guangzhou Academy of Fine Arts
廣美設計學科起始于對地域工藝的認識與轉換，行進于工藝美術與現代設計的比照，脫胎于新型設計基礎訓練與設計理論的建設，成熟于真實的市場和深度的實踐。進入80年代后期，廣州美術學院創作中新的關注點當屬設計創作，而廣美設計創作之所以曾獲較高水準，則源于以下幾方面的原因：
——廣州美院乃至廣東文化在全國意義上的非主流性，以及由此而自發的包容和折衷氣質；
——基于“嶺南地域工藝”的市俗、樂觀以及“輕深度重使用”的價值權重；
——地域歷史生成的商貿氣氛以及務實和互贏的價值交換規則，這使廣美設計一開始就未被“文人”占據，而天然被定義為“應用”；
——因同宗同族文化相通，經港澳處理并演繹的海外“新行事新消費”觀念引進便利；
——先行起步并持續發展的廣東經濟，對本地設計業的迫切、具體和高標準要求。
基于上述原因，形成了廣美設計教育與兄弟院校間曾有的較多的不同。
然而事過境遷，全國規模的設計教育大躍進客觀上令廣美優勢不再，作為廣美設計學科的帶頭人，我深切關注“時態”所引致的設計內涵的轉移。為此，我和我的同事們如臨深淵，如覆薄冰地學習與“行進著的設計”相處。
當下的設計面臨環境的周期性輪
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