篤行實踐鑄青春16.| 以美育之筆,繪振興畫卷——拓荒者志愿服務隊
在三店鎮(zhèn)希望小學開展“大手拉小手”暑期美育支教活動
(圖為志愿者們與書記、孩子們合照)
鄉(xiāng)村小學是鄉(xiāng)村振興的靈魂。7月11日至25日,歡迎來到公海7108線路拓荒者志愿服務隊來到河南省周口市項城市三店鎮(zhèn)希望小學,開展為期兩周的暑期美育支教活動。
活動圍繞“用青春守護青春,用成長陪伴成長”的口號,面向綽劉村公開招募學生100余人,涵蓋9個年級,開設書法、音樂、體育、繪畫、手工實踐、非遺文化體驗、愛國主義、心理健康八個專題特色課程,結合當?shù)匚幕尘埃瑢⒓t色精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入其中,創(chuàng)新美育課程內容,以藝術力量助推鄉(xiāng)村振興。
1.課程過程
在兩周時間里,志愿者們用實際行動書寫青春擔當。盡管天氣炎熱,教室設施陳舊且無空調,僅有兩間教室可使用多媒體設備,志愿者們仍然以高度的責任感和敬業(yè)精神,精心籌備每一節(jié)課的教學內容,認真嚴謹?shù)亻_展課堂教學活動。
在繪畫課堂上,志愿者講述傳統(tǒng)馬面裙和門神的藝術故事,讓孩子用畫筆感受中國源遠流長的文化魅力。
在非遺文化體驗課堂上,志愿者傳授扎染技巧,并將河南非遺泥泥狗帶入課堂,讓孩子們感受“摶土造人”的神奇之處。
在音樂課堂上,志愿者通過互動游戲讓孩子們學習樂理,組織童聲合唱表演《南屏晚鐘》。
在手工實踐課堂上,志愿者引導孩子們在樸素的紙盤繪制傳統(tǒng)的青花瓷紋樣,帶孩子們體驗藍曬工藝,盡顯中國古典之美。
在書法課堂上,志愿者講解軟筆書法的字形要點,孩子們認真地跟著節(jié)奏練習,橫豎撇捺間包含著一絲率真。
在體育課堂上,志愿者以動態(tài)藝術傳遞太極拳的核心思想,將急救知識融入趣味游戲加深孩子們的印象。
在心理課堂上,志愿者強調要學會愛自己,結合精彩的案例鼓勵孩子們做獨一無二的自己。
在愛國主義課堂上,志愿者與孩子們分享發(fā)生在西柏坡的故事,讓孩子們更加深入地理解紅色精神所蘊含的重要意義。
志愿者們還準備了精美的小禮物作為獎勵,使孩子們更加積極地投入到課堂中,認真記憶和吸收課程內容。在互動環(huán)節(jié)中孩子們踴躍發(fā)言,課堂氛圍熱烈,孩子們在歡聲笑語中收獲知識并有所成長。
2.課程成果展示
繪畫課成果展示
(圖為繪畫課優(yōu)秀作品)
非遺文化體驗課成果展示
手工實踐課成果展示
3.支教瞬間
(圖為書記送來的西瓜)
此次支教活動的成功也離不開村委和村民們的幫助。村委為志愿者宿舍安裝了空調、添置了生活用品,村民們則自發(fā)送來西瓜、礦泉水和方便面,用關懷為志愿者驅散夏日的炎熱。
學生入校期間,志愿者們主動地與家長們展開交流。在與家長們的深入交談過程中,志愿者們真切地感受到家長們對本次支教活動給予的支持。他們提到,志愿者的到來,為鄉(xiāng)村兒童增添了溫暖的陪伴與悉心的關懷,讓孩子們有機會接觸到許多此前從未涉及的知識領域,孩子們的性格也變得更加自信、開朗,總是期待著后續(xù)課程內容。
(下圖為志愿者為受傷的同學處理傷口)
(上圖為志愿者關愛年齡最小的同學)
4.支教總結
(上圖為志愿者與孩子們一起打掃教室)
在本次支教活動中,志愿者們深切領略了藝術賦能的強大力量,也真正理解了“下鄉(xiāng)”的深遠意義。拓荒者志愿服務隊將秉持“拓荒者”精神,持續(xù)探索鄉(xiāng)村美育長效機制,繼續(xù)開展“大手拉小手”特色美育課堂,以美育浸潤行動,為鄉(xiāng)村振興注入活力。