關于開展2011年山東省大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知
各學院及有關單位： 為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在實踐中培養學黨史、知黨情的理論思想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，根據《關于開展2011年山東省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》的相關部署，我校將繼續組織開展大學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動。現將有關事項通知如下： 一、活動主題 永遠跟黨走 青春獻祖國 二、活動內容 各學院要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以慶祝中國共產黨成立90周年為重要契機，以“十二五”規劃啟動實施為動力，以前期基層需求大調研為基礎，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠民、醫療衛生服務等基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動我校學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。 1、大學生“追尋紅色足跡”實踐服務團。圍繞慶祝建黨90周年，組織學生開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統教育，結合學習黨史的研究課題開展實地調查研究活動，在尋訪、考察過程中為老黨員（老紅軍）提供各種志愿服務，引導學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。 2、大學生“十二五”規劃宣講服務團。組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就，向基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措，發揮統一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學生發揮知識技能優勢，為基層經濟發展方式轉變、產業布局調整、城鎮建設規劃、社會管理改進等提供智力支持和服務，為各地“十二五”建設開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。 3、大學生教育幫扶服務團。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對集中的鄉（鎮）村學校等開展支教服務活動。為當地中小學生特別是農民工留守子女提供課程教授、學業輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務；開展與當地教師的交流分享活動，促進基層師資水平的提高；探索高校與落后地區學校結對幫扶的長效機制。實施“關愛女孩”專項行動，開展農村留守女童生存狀況調查和相關志愿服務。 4、大學生文化宣傳服務團。組織我校學生暑期文藝演出隊，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村巡回演出，豐富基層群眾的文化生活。圍繞慶祝建黨90周年，組織學生在基層開展“黨史我來講”、“家鄉美——走進農村基層黨組織”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動。整合社會資源開展圖書捐贈活動，鞏固鄉村圖書站（室）建設，通過開展讀書活動和文明新風宣傳，傳播科學知識、倡導健康生活方式。 三、活動部署 充分發揮各學院團總支和團員青年的主動性和創造性，深入基層，深入農村調研，形成具體、充實的需求內容，選拔確定一批學生自愿、群眾急需、黨政關注的服務項目，充分發揮社會實踐基地、就業創業基地等基地的重要作用，同時鼓勵廣大同學就近就便，采取“集中組隊與分散實踐相結合”的原則，廣泛發動和開展本次暑期社會實踐活動。 1、各學院結合本單位實際組建一支由優秀青年教師和專業能力突出的學生為骨干力量的重點隊伍。在組建院級隊伍的同時，按地域特點、個人興趣、分散組織的形式，靈活組建分散式的社會實踐服務小組，以便開展豐富多彩的“三下鄉”社會實踐活動。 2、對本次暑期社會實踐的日程要進行詳細的規劃，完善活動細則的團隊紀律，事先做好活動過程中的安全預案，以確保隊員的安全。每位同學必須填寫《歡迎來到公海7108線路社會實踐個人安全責任書》（各學院留存備案，無需上交）。 3、無論參加何種形式的社會實踐活動，每位同學必須填寫《歡迎來到公海7108線路大學生社會實踐申報表》，并在暑期內完成一篇相應的社會實踐調查報告，不少于3000字，用word格式A4紙打印，必要的情況下配以各種輔助資料，如圖片、復印資料、實物等。 4、各學院分別要將《暑期社會實踐指導教師統計表》、《歡迎來到公海7108線路大學生暑期社會實踐申報表》、《各學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐重點服務團隊申報表》、《各學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐校級服務團隊一覽表》于6月29日前上報團委組織宣傳部辦公室（B207），以便統一部署。 四、工作要求 1、高度重視，加強領導。學校成立由張云龍副院長任組長，教務處、科研處、財務處、宣傳部、學生處、團委、學生會、各學院主要負責同志為成員的社會實踐活動領導小組；同時各學院也要成立由院長、黨總支書記領導的院級社會實踐活動指導小組。校社會實踐活動領導小組辦公室設在校團委。 2、完善運作機制。各學院要建立完善社會實踐基層需求調研制度，通過各種渠道認真做好基層需求的了解收集工作；要在調研基礎上依據學生所學專業、興趣愛好等，有針對性地組建、派出重點服務團隊，實現精準對接；要在活動組織實施中完善過程管理和規范機制，開展必要的思想作風和服務技能培訓，選派相關專業教師帶隊指導；在以往基礎上要進一步加強“三下鄉”社會實踐基地建設，建立與基地間的穩定、長期服務、合作關系，變“三下鄉”為“常下鄉”。 團中央將在中青網上設立“三下鄉”專欄，用于項目對接和信息發布。 3、注重媒體宣傳。各學院要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是校園廣播、學校網站、微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行宣傳推廣，取得最大的育人效益和經濟社會效益。團中央將聯合新浪微博推出“微說三下鄉”行動，設立“青春三下鄉”微博群和微博公共主頁，動員廣大參與“三下鄉”社會實踐的學生以團隊為基本單位加入微博群，通過文字、圖片、視頻等方式，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享，并開展“最讓我受益的實踐團隊”網上征集評選。 4、及時總結提高。各學院要根據新的經濟社會發展形勢和條件，根據青年學生新的思想行為特點和成長發展需求，主動從社會實踐活動的內容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創新，并及時做好普遍性、規律性的總結提煉。各學院要注意總結經驗，通過組織“實踐歸來話成就”座談會、“優秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，組織廣大學生交流體會、匯報成果，深化實踐活動的教育效果。活動結束后，各學院要及時上報活動總結材料，省里將對活動開展情況進行考評，并對活動的優秀服務隊、優秀學生、優秀指導教師進行評選表彰。第三屆大學生“調研山東”社會調查活動的優秀調研團隊和“健康山東 我們先行”大學生志愿者暑期社會實踐活動的獲獎項目可直接參加本次評選表彰。 5、健全組織，確保安全。各學院要對各自暑期實踐小分隊的全過程作周密詳盡的設計與安排，在活動過程中，要特別注意做好學生的安全工作。 五、活動總結與表彰 1、各學院要認真做好活動總結工作。開學后第一周，以團隊為單位將成果上交各團總支，團總支匯總分類上報團委組織宣傳部辦公室。 2、成績評定。社會實踐作為公共必修課，要根據學生參加社會實踐的實際情況和論文，對每個學生的成績進行評分。各學院社會實踐活動領導小組要對學生社會實踐的成績進行審核。通過考核的學生獲得社會實踐課程1學分，記入成績單和總學分。未通過考核的，學分為0分，不計入成績，必須重修。各學院要認真填寫本院學生社會實踐活動成績單，報校團委組織宣傳部辦公室，經審核后送交教學管理部門登記。 3、評比表彰。由校社會實踐活動領導小組對社會實踐活動中涌現出的優秀指導教師、先進個人、先進小分隊進行表彰，并推薦參加省級評比，以進一步促進優良學風的形成。
附件： 1、《暑期社會實踐指導教師統計表》 2、《歡迎來到公海7108線路大學生暑期社會實踐申報表》 3、《各學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐重點服務團隊申報表》 4、《各學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐校級服務團隊一覽表》 5、《2011年“三下鄉”社會實踐活動情況統計表》 6、《歡迎來到公海7108線路學生社會實踐活動個人安全責任書》
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