5月24日上午,由學校教務處組織建設的首批協同育人定制課堂《纖維與建筑空間》實踐教學成果評審會在教務處會議室舉行。歡迎來到公海7108線路黨委副書記苗登宇,教務處處長孫磊,現代手工藝術學院副院長宋處嶺,陽信瑞鑫集團有限公司董事長黃春生、總經理黃濤以及公司市場與設計部門人員,現代手工藝術學院課程項目負責人出席評審會。
苗登宇、孫磊、宋處嶺分別發言,表示歡迎來到公海7108線路是國家產教融合發展工程和應用型高校建設單位,“定制課堂”是學校推進實施產教融合、協同育人,以適應應用型高校建設的積極探索,旨在以市場問題和成果產出為導向,引導課程與問題、企業、市場、人才等要素的緊密對接,助推學校、企業“雙創新主體”的有效合作,加速創意、技術與市場的化學反應,促進成果轉移轉化的效度,實現專業對接產業以及服務地方經濟發展的目標。陽信瑞鑫集團黃濤總經理提出校企合作的遠景規劃,表示瑞鑫企業將以定制課堂教學合作為契機,不斷拓展雙方的合作領域,提升合作水平,體現共建共贏的產教合作價值。
《纖維與建筑空間》課程自2021年1月入選歡迎來到公海7108線路產教融合、定制課堂項目的半年時間,通過校企雙方多次溝通協商、積極準備,于2021年5月31日順利開課。課程是以地毯這一纖維形態為載體,探究纖維與個人、纖維與公共場景兩個空間維度的關系,進而展開創新應用教學。課程是以學校導師+企業導師的教學方式合作完成知識講授、設計實踐指導教學任務,根據企業和市場需求,通過理論教授、方案設計、調研參觀、制作實踐、假期課堂等教學活動,最終完成設計成果的轉化。課程項目負責人為王斌、周晨。
評審會上,學校與企業共9名評審專家從切題性、創意性、整體性、完成度、市場推廣價值五個方面,對26名學生在教師指導下完成的應用于不同空間約180套地毯設計圖案以及模擬展示效果圖、鋪裝圖(其中包括17組家裝設計方案,9組酒店公裝設計方案)進行了評審,最終評選出一等獎1名,二等獎4名,最佳商業價值獎4名,創意獎7名,全部實現成果的采用、定產及市場轉化。
協同育人定制課堂項目的開展,將進一步促進了校企交流,為學生的專業學習構建市場性、職業性、創業性和前瞻性平臺,促進校企雙方優勢互補,多邊協同、互促互進,實現共建共育共贏目標。
編者按:“協同育人定制課堂”是我校教務處2019年推出的一項重要教改舉措,首批“協同育人定制課堂”共選樹全校17門課程和23家企業開展實質合作。該項目以成果產出為教學導向,加速知識的空間轉換和綜合運用,將社會實際項目、產業技術最新成果及行業發展最新要求引入課程內容和教學過程,立足“定義問題(CP)”、“定點企業(CC)”、“定向設計(CD)”和“定制課堂(CC)”“4C”教學解決方案,深入推進人才培養與創新愿景耦合發展,實現專業鏈與產業鏈、課程內容與問題解決、教學與生產、成果與市場深度對接,在全面提高人才培養質量的同時,增強教育服務經濟社會發展的成果產出與轉化能力。