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12月26日下午，山東省鑄牢中華民族共同體意識研究基地（山東省中華民族視覺形象研究創作基地）工作推進會在長清校區召開。學校黨委副書記韓世春，黨委委員、副院長、研究基地主任孫大剛出席會議，黨委委員、統戰部部長安峰主持會議。
會議集體學習了習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述，傳達了《山東省鑄牢中華民族共同體意識研究基地（山東省中華民族視覺形象研究創作基地）管理辦法》。研究基地常務副主任鄭建鵬教授匯報了基地工作開展情況和下一步工作打算。
韓世春對研究基地獲批以來取得的成績給予充分肯定，并從四個方面提出工作要求：一是提高政治站位，在規范化建設上下功夫，堅持黨建引領，加強制度建設，規范內部管理監督，推動基地各項工作有序推進、有效開展；二是發揮學科優勢，在強化研究特色上下功夫，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，加強中華文化符號和中華民族形象的研究闡釋與創作實踐，突出學校的特色和亮點，提高基地學術品牌形象和知名度；三是整合資源，在加強有組織的科研上下功夫，培養一批學術帶頭人和學術骨干，不斷提升決策服務能力和水平，出臺激勵政策，鼓勵基地成員積極投入科研創作工作，實現科研創作成果數量和質量雙豐收；四是強化融合，在推進研究成果轉化上下功夫，既要校內融合，將研究創作成果與教學有機結合，深入推進課程建設，又要校地融合，將學術研究與社會服務有機結合，深化提升我校鑄牢意識的活動品牌，為構筑共有精神家園設計發出山工藝聲音、做出山工藝貢獻。
孫大剛向第二批基地研究員頒發聘書，并對研究基地下一步運行機制、課題申報、資源整合等方面提出工作意見。他強調研究基地要以習近平總書記關于加強和改進民族工作重要思想為根本遵循，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，突出黨建引領，將研究創作作為基地的首要任務，立足自身的研究領域，積極探索中華優秀傳統文化“兩創”教育實踐與鑄牢中華民族共同體意識教育相互融合的新途徑。
研究基地成員圍繞基地建設、鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育和研究創作進行了研討交流。馬克思主義學院鐘曉雅副教授就“鑄牢”教育相關課程建設情況作交流發言，馬克思主義學院將“鑄牢”教育與思政課建設有效銜接，開設《中華民族共同體概論》課程，緊密結合學校專業和青年學生旨趣，打造“場館里的思政課”，引導學生增強中華民族的認同感和自豪感。視覺傳達設計學院張培源副教授結合參與服務中華民族共同體體驗館項目、少數民族傳統體育運動會、“弘揚優秀傳統文化 建設共有精神家園”主題文創作品征集活動、國家公園設計等國省重大項目，將鑄牢中華民族共同體意識融入實踐教學。創新創業學院鄭建鵬教授提出鑄牢意識研究實踐方面，應做好必要的理論知識儲備，要關注中華民族共有精神家園、共同富裕、民族互嵌、民族三交等重點研究領域，尋找與設計學科的契合點，尤其是中華文化符號和中華民族形象的研究創作，注重問題解決和調查研究。與會人員紛紛表示，今后將充分發揮自己的專業優勢，為推動多學科融合下的鑄牢中華民族共同體意識，特別是中華文化符號和中華民族形象研究工作貢獻智慧和力量。
學校黨委統戰部有關負責同志、山東省鑄牢中華民族共同體意識研究基地（山東省中華民族視覺形象研究創作基地）全體成員參加會議。
（供稿：黨委統戰部；文字：婁彥；圖片：李淼；編審：王偉杰；終審：孫磊、安峰）
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