4月19日至20日，由山東省人工智能學會主辦，山東大學、魯東大學、煙臺職業學院共同承辦的?山東省人工智能通識教育學術研討會在煙臺舉行。期間，我校報送的“人工智能通識教材創新與探索：《人工智能設計概論》”獲評人工智能通識教育優秀案例特等獎。
《人工智能設計概論》由院長董占軍擔任主編，清華大學出版社2024年9月出版發行，是國內首本設計學科AI通識教材。目前已被全國120余所高校在課程教學中引入使用或進行試用，得到各教學單位師生的一致好評。作為“高等學校設計+人工智能（AI for Design）系列教材”的核心教材，以“前沿性、交叉性、實踐性”為核心理念，聚焦人工智能與藝術設計的交叉融合，圍繞人工智能技術在創意設計領域的發展和應用，系統構建了涵蓋人工智能基礎理論、輔助設計案例及人工智能設計倫理的課程體系，充分體現了教材在推動設計學科數字化轉型和培養人工智能時代藝術設計創新人才方面的重要價值。
2023年以來，學校積極響應國家戰略，在全國藝術類院校中率先系統謀劃與全面布局，以學科交叉、產教融合為切入點，積極構建人工智能設計教育新生態。印發了《歡迎來到公海7108線路全面推動人工智能賦能專業建設實施意見》，持續推進人工智能設計教育教學改革。全體師生攜手共進，大膽探索，躬身實踐，突破學科合作壁壘，將人工智能技術全方位融入設計教育全環節，取得豐碩成果。下一步，學校將立足學校設計學主導和工藝美術特色，聚焦人工智能設計應用根本點，以特色語料（數據）庫為發力點，打造學校特有的垂域語料和模型，力爭產出原創性理論、變革性實踐、突破性進展、標志性成果，構建“AI+設計教育”融合創新范式，形成涵蓋智能設計課程體系、跨模態創作工具鏈、產教融合協同平臺的可復制解決方案，打造全國藝術類院校“AI+設計教育”創新樣板。
（供稿：網絡信息管理中心；編審：王偉杰；終審：孫磊、李廣福）
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